В Атырауской области завершился переход системы дополнительного образования на цифровую платформу Lira.

Это значимый шаг в модернизации сферы, призванный сделать доступ школьников к дополнительным занятиям более справедливым, открытым и удобным.

Ранее организацию дополнительного образования курировали областные управления физической культуры, спорта и туризма, а также культуры и развития языков. Работа велась на платформах «Даму бала» и MINDAL». С октября текущего года полномочия по управлению ваучерной системой переданы управлению образования.

Ключевое новшество — внедрение принципа «Один ребёнок — один ваучер», который позволяет полностью цифровизировать процессы подачи заявок, рассмотрения обращений и контроля за исполнением.

Руководитель областного управления образования Марат Абуов рассказал о масштабной подготовительной работе, потребовавшейся для запуска новой системы. По его словам, в первые два месяца после старта ваучерного проекта специалисты полностью интегрировали в платформу Lira данные детей, ранее стоявших в очереди, и провели их повторную регистрацию. Одновременно зарегистрировали организации‑услугодателей, разработали алгоритмы финансирования и отчётности. Поскольку ранее этот процесс не относился к ведению управления образования, реализацию проекта возложили на КГП «Финансирование образовательных организаций и цифровые технологии».

На текущий момент на платформе Lira зарегистрированы 225 предпринимателей, предоставляющих услуги дополнительного образования. Общее число детей, посещающих кружки и секции, достигло 25 710 человек.

Приём новых участников в систему на платформе Lira возобновится после выделения финансирования на 2026 год. Параллельно управление образования завершает обработку документов от прежних кураторов — управлений спорта и культуры. Уже приняты акты и табели за последние месяцы. В ближайшее время ведомство начнёт выплаты предпринимателям, чьи документы соответствуют установленным требованиям.

Переход на Lira — это не просто смена платформы, а системный шаг к прозрачности и эффективности в сфере дополнительного образования. Инициатива открывает новые возможности как для детей и родителей, так и для поставщиков образовательных услуг.